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自我介绍的作文

时间:2021-03-29 09:55:48 自我介绍 我要投稿

实用的自我介绍的作文4篇

  在日常生活或是工作学习中,大家都尝试过写作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编整理的自我介绍的作文4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

实用的自我介绍的作文4篇

自我介绍的作文 篇1

  我叫xxx,今年13岁,脸上最大的特点就是带了副眼镜,我喜欢助人为乐,不管是学习还是生活,能帮就帮。

  有一次,我还在读二年级,学校组织春游,恰巧听天气预报说那天下雨,大家都很着急,都在担心会不会取消春游改上课,但学校广播说风雨无阻,但要带好雨具,澳门永利电玩都很高兴。到了第二天,我穿了件雨披,打算去学校,但是突然想到可能有同学会没带,

  于是吵着要带把伞去,以防有同学没带,家人本不同意,但后来也没办法,只好让我带去。最后,总算是没有下雨,不过我的雨伞可就无用武之地啦。

  我也很胆小,但不是天生的,促成这个性格的原因是电视。我从小受我妈的影响就爱看法制节目,听闻了许多绑架小孩、小偷强盗等等,所以对于这类事情很害怕,害怕有一天会降临到我头上,但是,也有好处。我的志向是当法官,最初让我产生这一想法的还是因为电视,法制节目看多了,自然也看过很多法官判案,我尤其喜欢法官的锤子,敲起来很好玩,所以我就立志长大了要当法官。后来长大了,就觉得儿时的想法很好玩,但志向依旧没变,因为我也渐渐真正爱上了这个严肃而庄重的职业。

  我爱看书,不分种类,只要不是恐怖的,我都有兴趣,俗话说:择书如择友,一本好书可能影响你的一生,黄金屋也是书里出来的。因此,我经常让我爸妈帮我买书,家里的书可算是数不胜数了,但是,学无止尽嘛,我要争取博览群书!这就是我,一个平凡又与众不同的女生。

自我介绍的作文 篇2

  一、教学目标:

  1、初步学会通过人物的外貌、性格、兴趣爱好等方面的特点,向别人介绍自己。

  2、引导学生仔细观察自己照片,说说自己与众不同的特点,与同学交流。

  3、选择最能反映自己特点的某一方面,将它写具体。

  4、激发学生的习作兴趣,让学生自主、自由、快乐地表达。

  二、学习分析:

  三年级学生刚开始接触习作,而“习作”对于他们来说是个较陌生的学习领域。习作的好与坏的同时也是三年级的小学生是形成自信心的关键期,他们在接受别人的评价中能发现自身的价值,产生兴奋感、自豪感,对自己充满信心,所以在教学中教师应想方设法增强学生习作的自信心。好奇心则是学生学习习作的内部动机,一般说来,学习兴趣越高越浓,学生的学习效果也越好,所以在教学中教师应善于开发和利用学生的好奇心,创设情境,激发学生习作的兴趣。让澳门永利电玩的学生爱上习作,学会习作。

  三、教学重点和难点

  1、教学重点:利用照片、图片培养学生善于观察和思考、大胆表达的能力。

  2、教学难点:激发学生的表达欲望,引导学生有条理地介绍自己。

  四、课前准备:

  1、让学生准备一两张自己的生活照片。

  2、收集一些较突出的例文。

  五、教学过程:

  (一)、投影课件(人像生活图片)导入。

  1、看到这些图片,请你选一个用一两句或几句话来形容。

  2、指名回答。

  3、孩子们,老师今天和大家见面,你们对老师有什么感觉呢?你怎样形容老师呢?是熟悉还是陌生?(熟悉)对,是熟悉。那么,今天就让澳门永利电玩再来互相介绍一下,再互相了解一下,好吗?(好!)

  4、真是一群既勇敢又热情的孩子。那就先由老师来起个头好不好?

  (二)、引出作文的要点。

  1、嗯!现在请大家听一听这段声音,听完之后猜猜她介绍的是谁?

  “嗨!大家好!我是一名小学语文老师,今年37岁的我,身高1。6米,身材肥肥的'。我有一头过肩的长发,一张圆圆的蛋脸上镶着两条弯弯的柳叶眉,眉毛下面是一双炯炯有神的大眼睛,大眼睛下面有一个不高的鼻子,鼻子下面还有一张能说会道的嘴巴!熟悉我的人都知道我是一个上课时严肃,下课时爱和孩子们说笑的人。她还有一个特别的爱好,爱叫孩子们做女呀女,仔呀仔。”

  2、你们猜到她是谁了吗?(罗老师)

  3、对呀,老师觉得你们实在太厉害、太聪明了,一猜就准,这个人就是我。可是,我想不明白了,你们谁能告诉我,你是根据录音中的哪些地方判断是我的呢?

  4、学生回答:学生说出相关的句子,老师相机点拨,并板书关键词。(职业、年龄、身高、长相、性格、爱好??)

  5、四人小组讨论、思考说不同。

  6、你们真厉害,不仅会听,还会思考。那么,除了职业、年龄、身高、长相、性格、爱好??澳门永利电玩每个人还会有哪些与别人不同之处呢?

  7、生答:每个人的声音不一样。(板书:声音、穿着??)

  (三)、玩游戏激发写作兴趣,活跃思维。

  1、过渡:其实啊,每个人都有许许多多方面和别人不一样。讲到这里,罗老师想问问大家:喜欢玩游戏吗?(喜欢)哎哟,真是一群活泼可爱的孩子!我相信在待会儿的游戏中,你们一定都能踊跃发言,为自己争取到更多的小红花。

  2、今天澳门永利电玩要玩的游戏是找不同:请男同学和女同学分成两组,老师想要请一位男同学和一位女同学上台来帮我一个小忙,谁来呢?(或者请同学们推荐上来。)这两位同学真勇敢,请你们站到台上来,下面的男女同学都仔细观察了,看看他们有什么不同的地方?说对了,奖励小花一朵,说错了,减掉小花一朵。

  大家快点加油哦!(学生分别举手发言,并请男女同学各一位上台帮忙贴上小红花。)

  3、男女同学们都很厉害,拿到了不少红花呢。不过刚才同学们说的都是表面看到的,那澳门永利电玩给这两位代表也来说说自己吧!比如可以说说:爱吃什么,爱玩什么,或者有什么特长或缺点等等。

  男代表:??

  女代表:??

  4、师引导:这是介绍自己的什么呢?(爱好、经历??)

  5、从自身说出自己的特点。

  (1)、过渡:澳门永利电玩刚才都了解了这两位代表,那么,大家想不想也来说说自己的性格、爱好、优点等给大家听听呢?

  (2)、生自由举手发言。

  (3)、师从中点拨:爱好、特长、优点、缺点??

  (4)、孩子们,刚才大家都是从自己的个性、爱好、特长等方面来介绍了自己,那么澳门永利电玩写的作文会不会都是一样呢?“不会,因为澳门永利电玩每个人都是不一样的。”

  6、欣赏收集的例文。

  对!其实澳门永利电玩每个人无论是个性、爱好、还是长相都不一样,而且经历的事情也不一样。看,这里有一位小朋友的经历就很有意思,澳门永利电玩一起看看例文吧!

  《机灵可爱的我》

  嗨!大家好!我今年9岁啦!胖乎乎的脸蛋,个子不高不矮。浓浓的眉毛下面长着一双机灵的眼睛。见过我的人都说这孩子真“精”!

  我属鼠,有句成语叫胆小如鼠,可我一点儿也不胆小,有时还胆大包天呢!

  不信呀,我悄悄的告诉你一件事吧!有一次,爸爸买了几斤黄鳝,叫我去捉一条,我毫不胆怯,一伸手就捉,爸爸直叫好,妈妈在一旁连连说:“宝贝,赶快放下!会咬人的!”我拍拍胸脯,骄傲的说:“这有什么可怕的?不会咬!胆子都是练出来的嘛!”对了,我特爱打乒乓球。为这爱好我还被妈妈狠狠教训过一次呢!那是去年的事了,一个星期天,我在门外的墙壁上打乒乓球,一直打到中午了,妈妈叫我停下来快去吃饭。我说:“好的,马上就来。”可耳朵听进去了,嘴里却还继续数着:一、二、三??手上也根本停不下来。这一打啊,又是半个多小时。这下可把妈妈惹火了,把饭几下子狠狠地倒进了垃圾桶,还狠狠地臭骂了我一顿。

  事后,我想:练习打乒乓球是好事,但要合理安排时间,不然就会得不偿失吖。这就是我,一个活泼机灵的男孩——黄俊。你们喜欢我吗?愿意和我交朋友吧!

  7、举例说说自己的经历。

  (1)、想必在平时大家肯定也有过这样精彩又独特的经历吧!现在就和你身边的小伙伴说说你那些有趣的经历吧!(学生交流,老师巡视。)

  (2)、老师真羡慕你们!每个人都有自己不同的特点和独特经历。那么,澳门永利电玩把它写下来吧!(课件出示习作要求,大家一起来读。)

  8、齐读读习作要求:

  (1)、在刚才说的基础上添头加尾,突出自己的特点,写成一篇完整的习作。

  (2)、语句要通顺、连贯,有条理。

  (3)、注意良好的书写习惯。

  9、澳门永利电玩写作文,不仅要看好要求,还要注意写上一个好题目,还要注意修改。

  请看看课件的温馨小提示吧!

  10、温馨小提示:

  (1)、写好以后,别忘了给你的佳作配上一个吸引人的精彩题目。比如:《爱看课外书的我》、《爱哭鼻子的我》、《胆小如鼠的我》、《我是个电视迷》、《我的自画像》等等??

  (2)、俗话说:好文章不厌千回改。同学们写好作文以后可要反复去读,再三修改,才能出佳作!

  11、总结:时间过得真快,今天澳门永利电玩作文课就上到这里,回去以后大家修改一下这篇“介绍我自己”的作文,写好以后交给老师欣赏。

  教学反思:

  在教学中,我通过课件出示人物外貌肖像图,让学生仔细观察后用几句或一段话介绍图中的人物外貌,再用一段是前准备好的录音介绍,去吸引孩子们的想说、爱说的兴趣,再通过找不同的游戏去让孩子尝试通过抓自己的特征来介绍自己的外貌。再利用爱好、优缺点、经历、事例去说明、去介绍自己。在这个环节中,我把学习的主动权教给学生,通过合作学习,让学生把自己介绍给同伴,并教给学生自我介绍的方法。让学生在课堂上不知不觉中开始自我介绍。从而达到了激发学生交流的欲望和兴趣的效果。

自我介绍的作文 篇3

  大家好,我叫刘子欣,今年九岁了,是西安高新第一小学三年级九班的学生。是个性格活泼开朗的小姑娘,但妈妈却说我的性格是男生的性子。

  我个头不高,稍微有点胖,圆圆的脸上长着一双黑黝黝的炯炯有神的眼睛,塌塌的鼻子红红的嘴巴,乌黑的头发在脑后扎成一个马尾,走起路来一甩一甩,很是精神。爸爸说我最有特点的就是我的耳朵!我的耳朵厚厚的耳朵大大的像弥勒佛的耳朵,我的耳朵垂下来的地方有很多肉,肉乎乎的。我爸爸又说:“耳朵大的人有福。”我不知道这句话是什么意思!

  我是一个爱看书的孩子,有一次,妈妈带我去图书大厦选书,那是我最开心的时刻。我选了很多我喜欢的书,有著名作家叶圣陶爷爷的《稻草人》还有冰心奶奶的《小桔灯》等。刚一踏进家门,我就迫不及待的坐在桌子旁,打开书如饥似渴的读了起来。我被书中的故事情节迷住了,忘记了时间。妈妈叫我吃饭我也没有听见。

  我现在的任务是每天好好学习,掌握所学内容,我长大了也要好好学习,多看一些书,长大了做一个著名的作家,为山区的孩子们写书。

自我介绍的作文 篇4

  这就是我,一个整天嘻嘻哈哈的初一女生。

  我叫孙雪,是安丘市景芝镇初级中学的一名学生,我今年14岁了,我是一个活泼开朗的一个女生,我喜欢热闹的场合里去玩,喜欢凑热闹,每一次老师到教室里要布置什么任务,我多么希望老师能叫到我,每一次,我都会把头抬得高高的东张西望,希望老师能看到我,我知道,我学习一般,老师一定会叫那些学习好的,但我不放弃一丝希望。这就是我,一个不轻易放弃希望的女生。

  我还是一个有这男生脾气的女生,我是一个急性子,动不动就发脾气,我的声音很尖,喜欢讨别人欢心,这就是我,一个脾气暴躁的女生。

  我的模样长得不怎么好看,但我有一颗同情他人、帮助他人的心。下面我给你讲一讲:一天下午,我在放学路上看见一个小朋友在角落里,我走上前,问明原因之后,我才知道,他今年10岁,因为和他的家长闹了别扭,因此,他一气之下跑了出来,他说他从跑出来到现在已经有一个多小时了,从放学一直到现在都还没有吃饭,我对他说:“那你先到我家去吧!先去吃点饭,填饱肚子。”在路上,我和他说了许多话,快到家的时候,他说:“姐姐,我现在就回家,向老爸老妈道个歉。”我说:“那好吧,我送你回家吧!”他却说:“不用了,我自己可以回家。”那我说:“好吧,那你自己小心一点。”我和他再见之后就回家了。这就是我,一个富有同情心的女生。

  这就是我,希望和你做朋友。

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